¡Bienvenidas y bienvenidos!

16 de diciembre de 2019

Cómo hacer una maqueta de central hidroeléctrica.

 Buenas, os voy a presentar el trabajo de la                           electricidad.

 
Es una maqueta de una central hidroeléctrica en miniatura. Este aparato funciona gracias al agua que  mueve las cucharillas y enciende los leds.


Para poder hacer  esta maqueta necesitamos los siguientes materiales: una turbina, unas cucharillas, un generador (en miniatura),lleva unos cables de corriente, unos leds, una manivela, una dinamo y una polea.


Para poder hacer este aparato por si os apetece hacerlos algún día, podéis seguir estos pasos, no es necesario ejecutarlos en este mismo orden:

  1. En primer lugar, debemos pegarles a una rueda de plástico unas cucharillas.
  2. En segundo lugar, debemos hacer un agujero al círculo de plástico, colocarle la dinamo (un tubito de plástico o de hierro) y esa dinamo al generador.
  3. Con la turbina, se mueve las poleas que mueven el generador.
  4. El generador produce la electricidad y esa electricidad llega a la batería.
  5. En quinto y último lugar, los leds, se deben de encender.    

NORMAS DE SEGURIDAD y ACLARACIONES:
No hace falta que la estructura sea igual que la de la foto, también ha de tener un soporte estable.    

¡Hay que tener cuidado con los niños pequeños!

¡HAY QUE TENER CUIDADO CON LOS CALAMBRAZOS Y CORTOCIRCUITOS!

          ESCRITOR: AARÓN.


          AYUDA: MIGUEL ÁNGEL Y JUAN LUIS

Excursión a una central hidroeléctrica, la nueva innovación

Hola a todos los que leen este periódico, esta vez vamos a hablar sobre una excursión a una central hidroeléctrica, la de las Buitreras.

Nuestra excursión  fue el miércoles 6 de noviembre. Comenzó en el colegio, de donde fuimos a la estación en la que un tren nos llevaría a Gaucín, en la que está dicha central.
El viaje en tren fue rápido.
A esta excursión fueron las clases de quinto y sexto, además de los profesores Lina, Cristóbal y Miguel.

En la central vimos los paneles de control, los antiguos y los nuevos, los paneles de control sirven para controlar la cantidad de agua que entra en la central, para vigilar cuantos vatios se están produciendo, y cuantos vatios se han de producir, para vigilar que no se produzcan cortocircuitos...

Además vimos todas las máquinas que se necesitaban para así poder hacer electricidad.
¡Había muchísimas!

Además, nos explicaron que, cuando la fábrica era nueva, las máquinas eran bastante difíciles de controlar, pero ya no son tan difíciles de hacerlo.

Allí antiguamente había una escuela y muchas casas en las vivían las personas que trabajaban allí.
En la actualidad ya allí solo trabajan 2 personas.

A nosotros, nos dieron un casco por nuestra seguridad.

En primer lugar, entraron los alumnos y alumnas de quinto, y, luego los de sexto.

Luego, fuimos a almorzar a la plaza  del ayuntamiento. Después, jugamos y pasamos el rato hasta que el tren llegó.

Por último, cogimos el tren hacia Cortes.









ESCRITO POR: 
MIGUEL ÁNGEL.
  
AYUDA:
AARÓN Y JUAN LUIS 

                           










Pero como la excursión fue tan divertida, el alumnado de 6º también quiere contarnos su experiencia, en esta noticia os dejamos el texto que ha preparado nuestro redactor de 6º Juan Antonio Pérez:


CENTRAL
HIDROELÉCTRICA
DE LAS BUITRERAS


      La Central Hidroeléctrica de las Buitreras se sitúa en una barriada de Cortes de la Frontera llamada el Colmenar. Se creó el 28 de octubre de 1919 en el que las turbinas del complejo industrial comenzasen a producir energía renovable y este año ha cumplido 100 años desde su apertura y por eso Endesa lo ha abierto al público para que vayan a visitar esta parte de la historia energética malagueña y la exposición con material histórico que ha instalado en  el interior de esta central.                                                                                                            
     Durante muchos años la central hidroeléctrica ha sido una importante fuente de trabajo e ingresos para los habitantes de la zona.

     La presa de toma y el inicio del canal se encuentran unos metros aguas abajo del Guadiaro en el Colmenar y el salto hidroeléctrico se encuentra aguas arriba de la población del Colmenar. A los canales y tuberías para la hidroeléctrica se unen los numerosos túneles, bóvedas y trincheras ferroviarias que cambiaron para siempre el paisaje entre finales del siglo XIX y principios del XX.     
En el trazado del canal de agua entre uno y otro extremo, se localiza sobre el río Guadiaro el conocido como el puente de los Alemanes. La presa se mantiene en uso parcialmente.

El poblado de la central se encuentra habitado mientras que el canal presenta algunos tramos complicados para su recorrido. 

     Nosotros fuimos de excursión y vimos como funciona la Central. Al entrar en ella nos pusieron cascos y dentro vimos fotos antiguas de la Central y del colegio que está cerca de la Central. Desde el tren veíamos las Buitreras. 
¡Nos lo pasamos muy bien! 

Juan Antonio Pérez Ortiz

                          

13 de diciembre de 2019

LA “RECETA SECRETA” DE AL-PAN

El suelo estaba aún mojado por el agua, con la que el día quiso despertar a la primera mañana escolar de un mes de diciembre. Un día gris, algo desapacible, pero en definitiva, un día.
Salimos del colegio hacia las instalaciones del obrador Al-Pan en el polígono; Nuestras alumnas y alumnos iban llenos de ilusión, los maestros con algunas dudas.
Llegamos con los pies ligeramente mojados por la lluvia. Nuestras manos tiernas listas para el amasado. Nos recibisteis con el corazón.


Hoy podemos decir, que hemos descubierto uno de los secretos mejor guardados de la panadería-confitería cortesana. Además de la mantequilla y el azúcar, los huevos y la harina, con la que nos habéis enseñado a elaborar unas deliciosas galletas, no hay mejor ingrediente en vuestra casa, que el amor hacia vuestro trabajo, la amabilidad con la que tratáis a las personas que hasta allí se acercan, y la dedicación que le ponéis a vuestra dura profesión.













Quedamos sumamente agradecidos a Marcial y todo su equipo, entre los que se encuentran algunos miembros de su familia, por habernos hecho sentir tan bien, en este día gris y desapacible, pero  en definitiva,
un día inolvidable para todas.










Pasapalabra de los derechos de los niños y niñas



En todo el colegio de cortes de la frontera  se ha realizado una actividad para celebrar el día de los derechos y deberes de l@s niñas y niños y esa actividad es la siguiente que os vamos a explicar:

La actividad  se ha realizado en el cole el día 20 de noviembre del 2019. Un juego del pasa palabra que consiste en: un rosco con cada letra del abecedario y preguntas relacionadas con palabras de los derechos de los niñ@s que se hará para celebrar el día derechos de los niños y niñas .

Para realizar este juego, los  alumnos y alumnas, cada uno en su clase, formaremos grupos de cuatro para responder a las preguntas que ira diciendo la maestra con cada una de las letras del abecedario.

Este juego se ve muy guay y aprendemos a trabajar en grupo, a respetar a los demás y conoceremos más de los derechos del niños y niñas. 














¡Os animamos a que juguéis en casa!



 Escrito por  María y Blanca de cuarto de primaria